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刘继明:教育线上的科研者

2013-11-20 08:44:59 来源:神木新闻网 浏览:102
内容提要:9月24日,从国家专利局传来喜讯,神木县职教中心教师刘继明申报的“一种化工微污染水深度处理装置”通过国家知识产权局审查,并获得该项成果专利。

 

刘继明指导学生进行换热器组装

  924日,从国家专利局传来喜讯,神木县职教中心教师刘继明申报的一种化工微污染水深度处理装置通过国家知识产权局审查,并获得该项成果专利。目前,他已经手握三项国家专利,是什么使得一位普通的高中教师有着这样多的发明,带着这个疑问,笔者走进神木县职教中心对他进行了采访。 

  起:求学时代,衷情发明 

  刘继明于19812月出生在神木县花石崖镇,生于农村的他更加珍惜来之不易的受教育机会。在花石崖中学刻苦学习3年后,他以优异的成绩被神木中学录取。 

  三年后,为了实现小时候当科学家的梦想,他考上了哈尔滨工程大学环境工程专业。大学的自由宽松环境并没有让他成为一名贪玩、嗜睡的堕落者,相反,大学深造让他获得了更多、更好的研究环境。他如鱼得水,在大学期间,成功取得了连续式光催化反应装置序批式光催化反应装置两项国家专利。 

  承:工作三年,毅然考研 

  大学毕业后,刘继明曾在天津天铁冶金集团有限公司工作了三年,在那里他的工作是环保设备设施的施工与运行管理。工作期间他认真负责,荣立三等功。 

  之后,在工作研究中,深感自己知识储备还不够的他毅然决定考研。已经工作了三年,书本里有些知识已然忘却,尤其是他本来就不怎么擅长的英语。但功夫不负有心人,2008年在离开学校三年之后,他又成功以研究生的身份踏进了母校。三年的研究生生涯使他更加充实了,在面对困难时也越发有信心了。在攻读硕士研究生学位期间,他主要从事国际科研热点领域纳米光催化剂技术的研究。他的研究生课题一维纳米TiO2的制备及染料废水脱色研究选取了当前最先进的纳米工程方面的内容,并获得了通过,可见他三年研究生的收获。 

  之后,为了参与他最喜欢的科研活动,他应聘于中科院兰州分院近代物理研究所,参加了国防科技重离子加速器研究系统等领域的工作。 

  转:职中任教,不忘科研 

  2012年由于父亲病重,他辞去了中科院的工作,回到了家乡并通过考试,成为了一名职中教师。 

  从一名科研工作者转为一名教育工作者,这是他人生的一大转折。初为人师的他深知教育工作的重要性,曾为严谨科研工作者的他,在面对教育工作时,也是同样的认真负责。作为班主任的他,每天早晨不到六点就起床跟班,晚上九点十分下了晚自习之后,他还得在检查完学生宿舍之后才能回家。 

  而在平时的教学工作中,他更加注重培养学生的动手能力与创新思维。学生在课堂上学的只是一堆死知识,只有当他们亲身体验了这些知识,才会更加深刻的理解并掌握他如是说。 

  作为一所职业中学,神木县职教中心也是一所注重培养学生手脑并用能力的学校。学校设有科技创新活动小组,旨在鼓励学生进行一些小发明、小创造活动。而刘继明老师也极力推荐他的学生参加这个活动小组,学生们在他的指导下也取得了不少发明,其中2014届学生王辽、方忠虎制作的列管式换热器往复泵都成了供学校教学使用的教具,大大地激励了这两名学生。 

  教育不忘科研,在校期间,刘继明老师从未放弃对科学的追求。在研究期间,他发现目前我国乃至国际上对于光催化剂在装置中的研究固然很多,但是却鲜有其在应用科学中的研究。他瞅准这一空白,经过两年的大量实验研究,终于成功的取得了一种化工微污染水深度处理装置这项国家专利。该专利在污水处理方面有着广泛的前景,化工厂、污水处理厂乃至煤矿等需要污水处理的企业都可以采用这项装置来进行污水处理。 

  在教育工作中,刘继明凭着自己的责任心和潜心攻关精神,不断学习创新,用责任抒写了一曲曲动人之歌。更重要的是他的这种教育科研一起抓,科技创新,从不满足的精神,更值得我们学习。 

作者:杨高荣

 

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